真情撒教壇 丹心鑄師魂
日期:2018-11-16 08:57:40  發布人:admin  瀏覽量:84 打印本文

    曲晶,畢業于北華大學,英語學科一級教師,教務副主任。吉林省教學新秀,榮獲省教學優質課一等獎,省首屆教學基本功大賽一等獎,省高中說課展示一等獎,省教學課件評比一等獎,市教師技能大賽說課比賽一等獎,市板書設計一等獎,吉林市教學新秀,榮獲市優秀教學成果獎,市師德演講比賽特等獎,市班主任專業技能競賽特等獎。

        雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。作為一名英語教師,她用一口精準的音,一手漂亮的字,一雙勤勞手,一顆火熱的心和一個堅定的信念踐行著“德高為師,身正為范”的青春誓言。

   一、激情洋溢,勤于奉獻

   教學上,她刻苦鉆研摸索當代教育規律,探究新形勢下教育理念。她認識到“教育質量是學校的生命線”,認真學習新課程標準,大膽進行教改嘗試,探索新的教法,完善新的知識體系。運用“以生為本”的教學模式,利用多種教學方法和手段去調動學生的學習探究的積極性,作為一名青年教師,她激情滿懷,精神飽滿,熱情洋溢的備好每節課,上好每節課,從學生的認知規律設計課程,正面引導,傳遞正能量,講究說話藝術,善用話語權。她的教學質量高,所教學生能力強,在同類班級中她培養的學生成績遙遙領先,她的成績也是一屆一個新臺階,不斷有新突破。

    她秉承著學校教師的一貫傳統,為每一個學生的發展奠基。尤其對于學習有困難的學生,想盡辦法幫助他們不斷的突破自己,取得進步。利用午休和課間幫助有困難的學生學習,取名“通幽班”。之所以叫“通幽”,原因有二:古語有云“曲徑(曲晶)通幽處,禪房花木深”,曲徑通幽自然令人無限向往;同時,通幽亦可作通優,當然是希望這些有困難的學生越來越優秀。正所謂:不畏浮云遮望眼,誓向峰頂奮攀登。

    二、嚴愛相濟,以德育人                        

    毋庸置疑,道德是最高的學位。師德,是孔圣人“有教無類”的偉大修養;是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無聲影響;是徐特立“忠貞為教,嚴謹治學”的優秀品質;是陶行知“捧著一顆心來,不帶一根草去”的人生信仰。

    偉大的教育家陶行知先生一生奉行“愛滿天下”的教育。的確,只有愛學生、愛教育才是做好班主任工作的思想根基,才是誨人不倦的情感動力。“親其師,信其道”,學生接受教育才會更自覺,接受知識才會更有興趣,如果有愛,教育的氛圍就會其樂融融。世界上很多東西,給予他人時越分越少,只有一種東西越分越多,那就是愛。對于家庭經濟困難的學生,她慷慨解囊;對于學習有困難的學生,她全力相幫;很多單親的孩子缺少關愛,她就盡量抽出時間送去關懷。為了提高自身理論水平,她參與《青少年科普環境建設與創新文化的建設》、《提高教師家庭教育指導能力的研究與實踐》、《和諧班集體建設》等課題的研究。

    三、追求卓越,奮力提升

    通往山頂寺院的山路難行,一位朝圣者已是氣喘如牛,他看見一個背著小孩的小姑娘從旁邊緩慢經過,同情的對她說:“孩子,背那么重的一個小孩,一定很疲憊吧?”小姑娘回答說:“你背的是重量,但我背的不是重量,而是弟弟。”愛,不是負擔,而是一種喜悅的關懷和無求的付出。教育工作,恰是如此。

    教育實際承擔著“敦品”和“修學”的雙重任務,在信息化、全球化的今天,人文教育更要注重對學生品德的引導,關照他們的精神世界,曲晶正是以道德、友愛、合作、求知、智慧激勵學生真善美的追求,引領學生追求精神的崇高。

五型級教師 曲晶.jpg

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